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1.儿童自我意识发展的第三阶段是(　　)。 2.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是(　　)。 3.下列不属于“骑士七技”范围的是(　　)。 4.教育的特质是(　　)。 5.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是(　　)。 6.自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用的教学组织形式是(　　)。 7.下列不属于我国普通教育学校教学任务的是(　　)。 8.课外活动的组织形式不包括(　　)。 9.教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是(　　)。 10.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是(　)。 11.人类最早的教学手段是(　　)。 12.教育是一种社会历史现象，产生予生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是(　　)的认识。 13.学校中常见的期末考试属于(　)。 14.德育是指教育者培养受教育者(　　)的教育。 15.奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是(　)。 16.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是( )。 17.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(　　)。 18.给予是快乐的圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候.看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗?”“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”男孩睁大了眼…… 19.北师大版《数学》三年级上册《需要多少钱》(两位数乘一位数的口算)的教学片段：①出示买卖的情境图(图标有泳圈的单价l2元，篮球的单价15元)。②引导学生提出数学问题。③探索算法多样化。师：买3个球需要多少钱?算式怎样列? 生：l5×3一师：应该怎样算呢?生1：我用加法15+15+15=30+15=45(元)生2：我用乘法10×3=305×3=1530+15=4…… 20.什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则。

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