一、单项选择题  

1．（　　），要求每个会计从业人员严格要求自己，出于对社会主义会计事业的热诚，  

在履行职责时自律、谨慎．不管财务制度本身是否有漏洞，也不管有人没人、制  

度管理严不严，都按照职业道德要求去办。  

A．慎欲  

B．慎省  

C．慎微  

D．慎独  

2．（　　）是强化会计职业道德教育的有效形式。  

A．学历教育  

B．继续教育  

C．规范教育  

D．强化教育  

二、多项选择题  

1．下列属于会计职业道德自我修养的途径的有（　　）。  

A．慎独慎欲  

B．慎省慎微  

C．自强自立  

D．自警自励  

2．会计职业道德教育的途径有（　　）。  

A．在会计学历教育中进行职业道德教育  

B．在会计继续教育中进行职业道德教育  

C．利用国家强制力实施会计职业道德教育  

D．会计人员职业道德的自我教育与修养  

三、判断题  

1．通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示，指的是会计职业道德规范教育。（　　）  

2．会计职业道德警示教育是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，使会计从业人员从中得到警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非能力的一种教育。（　　）  

3．会计人员继续教育是强化会计职业道德教育的唯一形式。（　　） 

参考答案及解析 

一、单项选择题 

1．D 

【解析】本题考查自我修养的途径。会计职业道德讲慎独，就是要求每个会计从业人员严格要求自己，出于对社会主义会计事业的热诚，在履行职责时自律、谨慎，不管财务制度本身是否有漏洞，也不管有人没人、制度管理严不严，都应按照职业道德要求去办。 

2．B 

【解析】本题考核会计职业道德教育的途径。继续教育是强化会计职业道德教育的有效形式。 

二、多项选择题 

1ABD 

【解析】自我修养的途径主要有：(1)慎独慎欲；(2)慎省慎微；(3)自警自励。选项C是迷惑选项。 

2．ABD 

【解析】本题考核会计职业道德教育的途径。 

三、判断题  

1．× 

【解析】本题考核会计职业道德教育。会计职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。 

2。√ 

【解析】本题考核会计职业道德教育中的警示教育。 

3．× 

【解析】本题考核会计职业道德教育的途径。会计职业道德教育的途径包括会计学历教育(基础)、会计继续教育和自我修养。