2019年卫生专业技术资格考试：口腔正畸学考试大纲（口腔内科学）
口腔内科学
一、龋病
1.龋病的概念
（1）定义和特征
（2）好发部位（掌握）
2.病因及发病过程
（1）牙菌斑
（2）饮食因素
（3）宿主（掌握）
3.临床特征和诊断
（1）分类及临床表现
（2）诊断
（3）鉴别诊断（掌握）
4.治疗
（1）治疗原则
（2）修复性治疗（掌握）
二、非龋性牙体硬组织疾病
1.牙发育异常
（1）釉质发育不全
（2）氟牙症
（3）畸形中央尖（掌握）
2.牙外伤
（1）牙震荡
（2）牙脱位
（3）牙折（掌握）
3.牙体慢性损伤
（1）磨损
（2）楔状缺损
（3）酸蚀症（掌握）
三、牙髓病和根尖周病
1.检查和诊断方法
（1）基本临床检查（掌握）
2.牙髓病的临床表现及诊断
（1）急性牙髓炎
（2）慢性牙髓炎（掌握）
3.根尖周病的临床表现及诊断
（1）急性浆液性根尖周炎
（2）慢性根尖周炎（掌握）
4.治疗原则
（1）疼痛的控制
（2）应急处理
（3）根管治疗术
（4）根管外科手术
（5）无髓牙漂白（掌握）
四、牙周病的病因学
1.牙菌斑
（1）龈上菌斑和龈下菌斑
（2）主要的牙周可疑致病菌（掌握）
2.局部促进因素
（1）牙石
（2）食物嵌塞及食物嵌塞的治疗
（3）咬合创伤
（4）其他局部促进因素（掌握）
3.全身易感因素
牙周病全身易感因素（掌握）
4.牙周病的危险因素
牙周病的危险因素（掌握）
五、牙周组织疾病
1.牙龈病
（1）慢性龈缘炎
（2）青春期龈炎
（3）妊娠期龈炎
（4）急性龈乳头炎（掌握）
2.牙周炎
（1）牙周炎的主要症状和临床病理
（2）慢性牙周炎（掌握）
3.牙周炎的伴发病变
牙周脓肿（掌握）
六、牙周病的治疗
1.牙周病的预后和治疗计划
牙周病的治疗计划（掌握）
2.牙周病的药物治疗
（1）目的和原则
（2）全身药物治疗
（3）局部药物治疗（掌握）
3.牙周病的维护治疗和预防
预防牙周病的基本原则（掌握）
4.牙周病学与修复学及正畸学的关系
正畸治疗与牙周健康的关系（掌握）
七、儿童牙列生长发育、牙齿组织结构特点和萌出异常
1.生长发育分期与特点
（1）年龄阶段分期
（2）三个牙列阶段
（3）乳恒牙的临床鉴别要点（掌握）
2.牙列的生长发育
（1）第一恒磨牙的发育萌出特点
（2）乳恒牙萌出时间
（3）乳磨牙末端平面的关系
（4）咬合发育各阶段主要特点（掌握）
3.牙齿萌出异常
（1）早萌和迟萌
（2）牙齿异位萌出
（3）乳牙滞留（熟练、掌握）
八、儿童口腔疾病的特点
1.乳牙和年轻恒牙龋病
年轻恒牙龋修复特点（掌握）
2.年轻恒牙牙髓病及根尖周病
临床表现与治疗原则（掌握）
3.儿童牙外伤
年轻恒牙外伤（掌握）
4.乳牙早失和间隙管理
（1）乳牙早失的原因与早失后的间隙变化
（2）间隙保持器的种类和适应证（熟练、掌握）
九、口腔粘膜病
1.口腔粘膜感染类疾病
（1）口腔单纯疱疹
（2）口腔念珠菌病（熟练、掌握）
2.口腔变态反应疾病
（1）药物过敏性口炎（掌握）
3.口腔粘膜溃疡
（1）复发性阿弗它溃疡（熟练、掌握）
4.口腔粘膜斑纹类疾病
（1）口腔白斑病（熟练、掌握）
5.唇舌疾病
（1）慢性唇炎
（2）地图舌
（3）沟纹舌（掌握）
6.系统疾病的口腔粘膜表现
（1）干燥综合征
（2）维生素缺乏症（掌握）
十、龋病和牙周病的预防
1.龋病的预防措施和方法
（1）龋病的三级预防
（2）龋病预防方法（掌握）
2.氟化物防龋
（1）氟化物的局部应用（熟练、掌握）
3.菌斑控制
机械性措施（掌握）
4.刷牙
（1）旋转刷牙法
（2）刷牙应注意的问题（熟练、掌握）
十一、感染与控制
感染控制的方法
（1）检查与评价
（2）个人防护
（3）无菌技术
（4）消毒及消毒剂
（5）器械灭菌
（6）牙科设备消毒
（7）临床废物处理（掌握）
十二、口腔流行病学
常用医学统计
（1）数据的整理与统计指标
①数据整理
②统计指标
（2）数据的统计分析
①计量资料的统计分析
②计数资料的统计分析（掌握、熟练）
考无忧小编推荐：
更多卫生高级职称考试报考条件、考试时间相关资讯，请点击>>>卫生高级职称考试
专家推荐在线做题（含历年真题），点击在线刷题>>>卫生高级职称考试试题
考试想拿高分? 考无忧助你考试无忧！点击题库下载>>>卫生高级职称考试试题下载
