2018护理学基础考试试题附答案

发布于 2018-04-19 15:12  编辑:--
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卫生高级职称考试试题 卫生高级职称考试题

轻轻地我来了,考无忧小编带福利来了,以下是2018护理学基础考试试题以及答案,助各位考生有利复习。


病历摘要:患者男性,70岁。因阵发性腹痛、恶心呕吐两天急诊入院。体检:体温38℃,脉搏100次/分,呼吸28次/分,血压15/10kPa,痛苦面容,低声呻吟,强迫体位。腹部稍膨隆,可见肠型及蠕动波,肠鸣音亢进,可闻及气过水声,腹肌稍紧张,右侧腹部触及有压痛包块。X线检查可见右侧肠腔充气并有2-3个液平面。

1.提问:下列哪些症状与患者的疾病有关?

A.呃逆

B.腹部反跳痛

C.腹胀

D.黄疸

E.排便困难

F.皮肤干燥,弹性差

G.水肿

H.停止排气

答案:BCEFH

复习摘要,可归纳出:①老年男性;②以阵发性腹痛为主诉;③伴恶心呕吐两天;④入院体检强迫体位,腹肌稍紧张,有压痛包块;⑤腹部稍膨隆,可见肠型及蠕动波;⑥肠鸣音亢进,可闻气过水声;⑦X线检查见右侧肠腔胀气并有2-3个液平面;⑧急诊入院。作为一名外科护师(±),当接收急诊时应详细了解患者的简要病史,主要症状及体征,为医生提供可靠依据。这里虽然没有明确诊断,但要求考生根据病史、体征推断患者可能出现的症状,考查考生对普外常见急腹症的掌握情况。上述摘要勾画出一组典型的急性肠梗阻的主要体征:强迫体位,腹肌紧张,压痛,加上阵发性腹痛为急腹症的表现;腹部膨隆、肠型,蠕动波,肠鸣音亢进为肠梗阻的表现;而X线检查得以证实肠腔胀气和由于肠道运行障碍而出现气液分离的液平面。只要掌握了肠梗阻的四大症状"胀、痛、吐、秘",就能解答出第2、3、5、8项为正确答案,由于患者恶心呕吐已有两天又是老年人,体内调节功能差,极易出现水电平衡失调,表现为脱水、皮肤干燥、弹性差,故第6项亦为正确答案,第1、4、7项由于摘要没有提供相应的指征,不是肠梗阻的特异表现,视为错误答案。


提示:该患者经检查确诊为机械性肠梗阻。

2.提问:下列哪些不是处理该患者的主要措施?

A.物理降温

B.禁食

C.立即行术前准备

D.胃肠减压

E.留置导尿

F.清洁灌肠

G.补液

H.胃管注入石腊油

答案:AF

针对考生习惯正向思维,本问采用了反向思维的提问方式,考生应注意,"是""不是"一字之差,答案截然相反。"哪些""主要措施"为考生提示至少有二种以上不必要的处理措施,物理降温适用于高热而循环良好的患者,而本例体温仅38℃,属中度热,且提示有循环不良,故不宜行物理降温。清洁灌肠一般急腹症无必要,其次该患者病情较重,梗阻未解除给予清洁灌肠会造成只入不出,加重病情,故第1、6项为正确答案,即为不必要的措施。反之,错误的答案,即第2、4、5、7、8为必要的措施。禁食,胃肠减压,胃管注入石腊油,补液为处理急腹症的主要措施,有些单纯性的肠梗阻可通过上述的综合治疗而治愈。前问患者出现脱水征象,留置导尿是必须进行的项目,每小时尿量与补液相关,观察尿色、尿量能反映病情变化及作治疗参考。除绞窄性肠梗阻须作适当术前准备后立即手术外,其他类型的肠梗阻多先以非手术治疗为主,但又不是绝对的,故第3项为无效答案。


3.提问:给病人行胃肠减压的作用是:

A.降低胃肠道内压力,改善局部血液循环

B.促进部分消化液和胃肠激素的分泌

C.改善呼吸功能

D.减少肠腔内的细菌与毒素及其移位

E.减轻肠麻痹和腹胀

F.减轻呕吐

答案:ACDEF

胃肠减压是腹部外科重要的治疗措施之一,在本例肠梗阻的治疗中,起着举足轻重的作用,考生应掌握其治疗的作用和意义。本问除第2项外均为正确答案。第1、5、6项从直观上理解,容易答对。而第3、4项可通过间接推理得出。第3项主要是胃肠减压可减轻肠麻痹和肠胀气,使腹内压下降,从而改善呼吸功能。第4项亦是通过减轻肠麻痹和肠胀气及改善肠壁血运,从而达到减少细菌和毒素的吸收。第2项为错误答案的原因是胃肠减压可吸出部分消化液和胃肠激素,减少食物对胃肠道刺激,而不是促进消化液的分泌。


提示:入院后急查血常规:Hb170g/L,RBC6.2×10[~12.gif]/L,WBC18.5×10[~9.gif]/L。血气分析:PH7.45,PaO[2.gif]13.3kPa(100mmHg),PaCO[2.gif]5.32kPa(40mmHg),BE-8mmol/L,AB18mmol/L,SB19mmol/L。血钾:2.8mmol/L,钠156mmol/L,氯100mmol/L,钙2.5mmol/L。尿比重:1.028。

4.提问:根据以上结果,结合该病人情况,判断属于下列哪种酸碱平衡失调?

A.代谢性酸中毒

B.代谢性碱中毒.

C.呼吸性酸中毒

D.呼吸性碱中毒

E.代偿性呼吸性酸中毒

答案:A


提示:入院后急查血常规:Hb170g/L,RBC6.2×10[~12.gif]/L,WBC18.5×10[~9.gif]/L。血气分析:PH7.45,PaO[2.gif]13.3kPa(100mmHg),PaCO[2.gif]5.32kPa(40mmHg),BE-8mmol/L,AB18mmol/L,SB19mmol/L。血钾:2.8mmol/L,钠156mmol/L,氯100mmol/L,钙2.5mmol/L。尿比重:1.028。

5.提问:该病人属于哪一类水电解质平衡失调?

A.低渗性脱水、低钾、高钠

B.高渗性脱水、低钾、高钠

C.低渗性脱水、高钾、低钠

D.高渗性脱水、低钾、低钠

E.等渗性脱水、低钾、高钠

答案:B

肠梗阻可导致全身生理紊乱,而生理紊乱主要指因体液丧失出现的水电解质紊乱与酸碱失衡。本例患者存在着体液丢失的明显表现。由于不能进食,呕吐频繁,大量丢失胃肠液,使水分及电解质大量丢失;另外肠管过度膨胀影响肠壁静脉回流,使肠壁水肿和血浆向肠腔、腹腔渗出,造成严重脱水。肠梗阻丢失的体液一般为碱性或中性,钠、钾离子丢失较氯离子多,加上低血容量和缺氧引起代谢产物剧增,肾排H+和再吸收NaHCO[3.GIF]受阻,故出现代谢性酸中毒。前问根据提示,结合该患者的情况,代谢指标BE-8mmol/L,证实为代谢性酸中毒,故第1项是正确答案;后问根据血液浓缩(Hb170g/L),高钠(156mmol/L),尿比重高(1.028),应选择第2项。


6.提问:下列哪些补液原则是正确的?

A.补液量等于生理需要量十额外损失量十累积损失量

B.补钾量应根据尿量、血钾和心电图决定

C.补液种类首选10%葡萄糖

D.消化液丢失包括呕吐、胃肠减压及肠腔内积液的估计

E.输液速度应先慢后快

F.补钾浓度以0.3%为宜

答案:ABDF

掌握补液原则对于救治急腹症患者尤为重要。本问泛指外科的补液原则,以考察考生掌握的情况。正确答案是第1、2、4、6项。外科病人因禁食,胃肠减压,引流,失血等因素体液多为不足,故应需多少补多少,除了生理需要量外,还要加上额外损失量和累积损失量。在计算额外损失量时应防止遗漏,如消化液的丢失应包括呕吐,胃肠减压及肠腔内积液的估计。由于丢失液体中以电解质为主,故补液类种宜"先盐后糖",补液速度宜"先快后慢"。在一天的补液量中,前8小时应输入全天液体量的1/2,后16小时为1/2。尤其是在低血容量休克时,在严密监护下,第1小时可进1000-2000ml液体。钾盐补充有其特殊性;"见尿补钾",尿量>30ml/h可补钾;浓度不宜过高,不超过0.3%;速度不宜过快,每分钟<80滴;补钾应根据体液丧失、血钾浓度、心电图决定。


提示:遵医嘱使用"氨苄青霉素"。

7.提问:使用氨苄青霉素应注意下列哪些问题?

A.需作青霉素过敏试验

B.应加入10%葡萄糖内慢滴方能维持血药浓度

C.迟发过敏反应多表现为皮疹、药热

D.停药一周内重新使用可免作过敏试验

E.一旦发生过敏性休克最佳抢救药是盐酸肾上腺素

F.肾毒性反应为其最严重的副作用

G.出现假阳性可采用脱敏疗法

答案:ACE

本问考察考生临床用药的基本知识。氨苄青霉素作为广谱半合成青霉素在临床广泛使用,在使用中的注意事项与青霉素大体相同,本问的第1、3、5项是正确答案。与青霉素不同的是氨苄青霉素不宜加入高浓度的葡萄糖静滴,尤其是浓度过高,静滴时间过长,不仅影响药物的稳定性,而且易形成四聚物而产生不良反应,故第2项为错误答案。第4、6、7项为错误答案,其在描述上,采用了"偷换概念"的手法,如"三日"改为"一周","过敏性休克"改为"肾毒性反应",以混淆考生概念,若对此条目记忆不牢,理解不深,容易答错。



轻轻地我来了,带来我深深地祝福;悄悄地我走了,带走你的紧张和包袱;我静静的等候,等候捷报飘飞的天空。考生日常可以多练习护理学基础考试试题,用来巩固知识点。






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