想拿高分吗?这篇核医学技术重点你得看看!

发布于 2018-08-23 10:23  编辑:simi
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卫生高级职称考试试题 卫生高级职称考试题


今天考无忧小编就给大家梳理一下核医学技术重点,只要大家提前把这些知识点记好了,考试就稳稳的啦,各位同学复习时记得画好重点啦!复习的时候多看两遍啦!



元素相关考点汇总:

 

元素:凡质子数相同的同一类原子称为元素。如:CHO

 

123同位素:凡原子核具有相同质子数而中子数不同的元素互为同位素。如HHH

99m同质异能素:核内质子数和中子数都相同,但能量状态不同的核素称为同质异能素。如Tc99Tc

 

核素:原子核的质子数,中子数和原子核所处的能量状态均相同的原子属于同一种核素。如112198HCAu

 

核衰变的原因:当原子核中质子数过多或过少,或者中子数过多或过少时,原子核便不稳定,这时的原子核就会自发地放出射线,转变为另一种核素,同时释放出一种或一种以上的射线。

α衰变:放出α射线的衰变,其结果原子核在周期表中前移两位。

 

--β衰变:由于电子相对过剩,导致一个中子转化为质子而放出β射线的衰变,其结果原子核将后移一位。

 

γ衰变:原子核从激发状态到基态,通过发射γ光子释放过剩能量的过程。

 

α射线:带正电的高速粒子流,本质是氦核。

 

β射线:带负电的高速粒子流,本质是负电子。

 

γ射线:不带电的光子流。

 

++β衰变:由于电子相对不足,导致一个质子转化为中子而放出β射线的衰变,其结果原子核将前移一位。

 

电离:带电粒子通过物质时,和物质原子的核外电子发生静电作用,使电子脱离原子轨道而形成自由电子的过程。

 

激发:原子从稳定状态变成激发状态,这种作用称为激发。

韧致辐射:快速电子通过物质时,在原子核电场作用下,急剧减低速度,电子的一部分或全部动能转化为连续能量的X射线发射出来。

 

散射:β射线由于质量小,行进途中易受介质原子核电场力的作用而改变原来的运动方向。湮灭辐射:正电子衰变产生的正电子,在介质中运行一定距离,当其能量耗尽时,可与物质中的自由电子结合,而转化为两个方向相反、能量各为0.511MeV的γ光子而自身消失。

 

吸收:射线使物质的原子发生电离和激发的过程中,射线的能量全部耗尽,射线不再存在,称为吸收,其最终结果是使物质的温度升高。

 

光电效应:γ光子和原子中内层壳层电子相互作用,将全部能量交给电子成为自由光子的过程。光电效应发生的几率与入射光子的能量及介质原子序数有关。

 

康普顿效应:能量较高的γ光子与原子中的核外电子作用时,只将部分能量传递给核外电子,使之脱离原子核束缚成为高速运行的自由电子,而γ光子本身能量降低,运行方向发生改变,称为康普顿效应。康普顿效应发生几率与光子的能量和介质的密度有关。介质的密度越大,康普顿效应越明显。

 

核医学技术重点.jpg


例题:

1、原子核衰变主要取决于()

A.环境温度升高

核医学主任医师

B.环境温度降低

C.核内质子和中子数的比率及核能态

D.大气压

E.环境的pH

答案:C

解析:原子核的衰变主要与核内质子或中子相对过剩,及核能态有关。

 

2、关于光电效应的叙述,错误的是()

A.轨道发生几率大

B.使病人接受的照射量少

C.发生几率与原子序数的四次方成正比

D.不产生有效的散射

E.发生几率和X线能量的三次方成反比

答案:B

解析:光电效应是X线光子与构成原子的轨道电子相互作用的结果,将其全部能量传递给原子的壳层电子并被吸收。故光电效应使病人接受的X线量多。





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