很多备考的小伙伴特别希望有一些口腔修复学重点，所以，考无忧小编整理了一些相关资料帮助大家！（宜收藏）
老年人的义齿修复特点有哪些？
（1）修复体种类的选择：老年人一般乐于采用固定修复，既稳固又不需自行取戴，对于少数牙缺失，基牙情况良好，身体状况许可的，可选择固定桥修复；反之，基牙条件差或多数牙齿缺失的患者，必须采用可摘局部义齿修复为最佳选择。
（2）可摘局部义齿的设计和制作：设计要充分利用口腔有利条件，制作稳固、舒适的修复体。
（3）义齿修复后要进行定期复诊检查：义齿基板是否密合、稳固、舒适；若义齿基板与黏膜组织不密合可采用自凝塑料垫底或重新制作合适义齿。尤其，配戴可摘局部义齿后同样要定期检查余留牙、牙根是否有齿洞或炎症，若有问题存在应及早做好齿洞充填或炎症相关治疗。
例题：
1、患者缺牙间隙小，咬合紧，行隐形义齿修复时易出现（）。
A.灌注不足
B.灌注后变形
C.人工牙与基托结合不良
D.基托内杂质
E.义齿固位不良
答案：C
2、患者，男，60岁，左上下后牙全部缺失，下颌缺牙区的牙槽嵴吸收严重成窄条状，拟可摘局部义齿修复。根据该患者下颌缺牙区的牙槽嵴情况排列人工牙，下列各项中错误的是（）。
A.选择稍小的人工牙
B.选择正常大小的人工牙
C.磨改人工牙的颊舌径宽度
D.磨改人工牙的近远中径长度
E.加深人工牙的牙合面沟槽
答案：B
以上这些内容，就是对卫生高级职称考试口腔修复学重点的一些主要内容的概括，建议大家可以在学习的时候着重背一下。但是有时候“换一下脑筋，换一个思路”更有助于知识的整体把握，合理的学习对知识的储备也更有效。“态度决定高度”要先开始学习就要先端正学习态度，可以给自己制定一个小计划，每天要在来考无忧网校做多少题，一定要进行具体的安排，这样自己的学习才会有动力。
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