2018年社会工作实务（中级）重点：儿童社会工作的主要方法
一、儿童社会工作的评估:
定义
方法：家庭走访、实地观察、会谈、查阅文档
工具：走访记录表、需求评估报告等。
二、儿童社会工作的个案辅导:
(一)个案辅导的定义
(二)个案辅导的模式
最早形成的是心理社会治疗、认知行为治疗、理性情绪治疗等实务模式，它们被称为个案辅导的传统模式。之后，受到新的心理学理论和后现代主义思潮的影响，个案辅导尝试发展出了任务中心模式、危机介入模式、人本治疗模式、家庭治疗模式等新的实务模式。
(三)游戏辅导
1.游戏辅导的定义
2.游戏辅导的理论依据
游戏辅导的原始理论依据是心理分析理论
3. 常见的游戏辅导形式和类型
无导向游戏辅导;导向型游戏辅导
4.游戏辅导的特点
(1)儿童参与游戏是受本能驱使的。
(2)辅导游戏是由儿童自由选择的。
(3)游戏过程是充满想象力的。
(4)儿童是主动参与到游戏中的。
(5)儿童在游戏过程中是快乐的。
5.游戏辅导适用的范围
一般儿童的心理困惑;儿童心理或行为问题
6.游戏辅导的原则
建立融洽的治疗关系，接纳的原则;反馈的原则;儿童中心的原则;循序渐进的原则。
三、儿童社会工作的团体辅导:
适用于儿童群体
发展性团体辅导、治疗性团体辅导;
学校辅导课程、目标、阶段和内容
离异家庭儿童团体辅导
四、儿童友好社区建设倡导的方法:
(一)儿童友好社区的概念
整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
具体标志包括：需求得到满足;能与儿童玩耍;避免遭受伤害;在社区里有干净的饮用水和卫生环境;教育、医疗和紧急庇护服务;儿童参与家庭、社区和社会生活;发挥儿童的作用。
目的：5点
(二)儿童友好社区建设倡导的内容
完善社区基本建设
建设安全、益智的儿童游戏场所和设施
健全社区儿童和家庭服务体系
创新社区儿童参与工作机制
(三)儿童友好社区建设倡导的方法
媒体倡导、名人效应倡导、海报宣传倡导、讲座论坛倡导、儿童和家庭问题研究和政策研究倡导等。
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