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中学教育知识与能力考点及考试真题——教育学的产生与发展
大纲要求：
了解教育的起源、基本形态及其历史发展脉络
知识考点：
1.教育学的研究对象和任务(次要)
2.教育学的产生与发展(重要)
考试真题：
【2017年上半年】
明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《大学》
【答案】B
【2016年下半年】
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是( )。
A.孔子 B.孟子
C.荀子 D.庄子
【答案】A
【解析】孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，他的教育思想主要反映在《论语》一书中。孔子提出因材施教的基本方法是启发诱导。教育对象：有教无类
【2016年下半年】
孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。
上好信 则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼!”这段话表明孔子施教内容( )。
A.责任性
B.脱离社会生产
C.具有全面性
D.结合社会生产
【答案】B
【解析】脱离社会生产。
【2015年上半年真题】国外最早的教育学著作是( )。
A.《理想国》
B.《政治学原理》
C.《论雄辩家》
D.《论演说家的教育》
【答案】D
【2016年下半年真题】西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是( )
A.柏拉图的《理想国》
B.昆体良的《论演说家的教育》
C.夸美纽斯的大教学论
D.赫尔巴特的《教育学》
【答案】C
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