逻辑思维：时政类和事理类
该题目类型主要考察考生的对特定问题的分析能力、解决能力。它主要涉及教育领域中的一些社会现象、社会热点、教育政策、名人名言等。
【例题展示】
1.你正在讲授本节课的重点内容，但是却发现有名学生在下面玩手机。作为任课老师，你怎么办?
2.据报道，湖南某学校一位教师劝说上课下棋的学生认真听课，劝说未果后突然给学生下跪，对此，你怎么看?
3.你正在上课过程中，有学生指出你教学中出现错误，作为老师，你怎么办?
4. 在上课中，有两个学生争吵起来了，作为老师，你怎么办?
【答题思路】
第一，提出问题：确定目标以及处理问题的原则。如在教育实践中主要目标是促进学生的全面发展，积极协调一切因素和条件，保证教学活动有序的开展，实现教学任务。因此，在教学中要本着尊重学生，一切以学生的健康、全面发展为原则，积极引导学生，促进问题解决。
第二，分析问题，抓主要矛盾，分析问题出现的原因。针对学生出现问题的原因无外乎有自身因素，家庭因素，社会因素等。
第三，解决问题，针对问题出现的原因，提出对策，首先...其次...最后... 在教育实践中，针对学生的问题，作为教育者要尊重教育规律，分目标，分阶段，循序渐进的解决学生的行为、心理问题等，同时协调家庭、社会的关系，达到家庭、学校、社会三方力量共同促进学生发展的有利因素。
虽然随着教师资格证考试难度的增加，教师资格证并没有以前那么好考了，但是只要考生们细心努力的学习，相信一定可以考过的，考生们如果还想要了解相关的问题，可以从官网上向育德园师的老师咨询，一定会给您最专业的答案的，最后祝考生们都能够考一个好的成绩。
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