2018年教师资格证结构化面试真题:你会如何对待“学困生”?
适用考试:教师资格证面试
题型:结构化面试
题目:你会如何对待“学困生”?
你会如何对待“学困生”?
我们强调以学生为主体,促进全体学生的全面发展,所以“学困生”也是我们要关注的对象,也是广大学生中的一员。对于“学困生”,我们应当主动发现他们身上的闪光点,增强他们的自信心,具体可以从以下几个方面入手:
第一,尊重“学困生”。公正、平等地对待“学困生”,尊重他们的人格,听取他们的意见,激励他们不断进步。
第二,进行感情投资。学生对老师有感情,才会听取老师的教诲,否则老师苦口婆心的教育只是徒劳,教师应当多和“学困生”交流,了解他们的心情,帮助他们补习功课。
第三,挖掘“闪光点”。帮助“学困生”融入班集体,为他们不断创造成功的机遇,在各项活动中,特别注意鼓励他们积极参与,发挥他们的爱好和专长,为他们创造成功的条件和机遇。
2018年教师资格证结构化面试题目相关文章推荐:
本文网址:http://www.k51.com.cn/info/jszgzks/1802/0226834.html