2018年教师资格证小学英语课程标准训练
1.If a teacher teaches grammar mainly by means of oral repetition and substitution，he/she mostly probably adopts ( )
A.the grammar-translation method
B.the audio-lingual approach
C.the communicative approach
D.the natural approach
参考答案：B
解题思路：
听说法教学的基本特征是句型操练。
2.小学英语课堂唱英语歌，应要求( )
A.曲调正确
B.结合学生生活
C.唱得有情感
D.重在唱会歌词，产生背诵英语材料的作用
参考答案：D
解题思路：
英语课程标准中一级和二级提到的学唱英语歌曲属于语言技能的标准描述，旨在加强对英语的学习和应用，D项正确。
3.【pz_填空】center has been set up to give【pz_填空】on scientific farming for the nearby farmers.()
A.An information;advice
B.Information ;advice
C.An information;advices
D.Information;advices
参考答案：A
解题思路：
名词information作定语修饰主语center，center为可数名词，其前要用冠词;advice为不可数名词，因此选A。
4.According to New Standard, the learning objectives should try to cover( ) areas.
A.three
B.four
C.five
D.six
参考答案：C
解题思路：
选C。根据英语课程标准，学习目标应该涵盖语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面。
5.在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的( )。
A.整体性
B.理解性
C.选择性
D.恒常性
参考答案：B
解题思路：
知觉的理解性是对于知觉的对象以自己的过去经验予以解释，并用词汇或概念对其进行命名或归类，即赋予对象一定的意义。
6.英语课程评价体系的改革，主要是()
A.强调形成性评价
B.实现评价主体的多元化和评价形式的多样化
C.考试方式的改革
D.让学生自主学习
参考答案：B
解题思路：
无
7.在一个英语学习分化比较大的班级中，你认为最好的处理方法是以下哪一种( )
A.适当放低要求以鼓励差生
B.适当提高要求以鼓励优生
C.按全班多数同学的接受水平选教部分材料，其他部分则在以后进行适当补充
D.关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得
参考答案：D
解题思路：
“以学生为主体”的教学原则要求关注所有学生的需求，所以在学习分化较大的班级中，应采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得。
8.小学生处于人生可持续发展的起点，小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此，在教学中()
A.在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化
B.只专注宣传英语国家的科学成就
C.侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活
D.只专注介绍英美人民的生活
参考答案：A
解题思路：
在进行文化意识教学中既要使学生了解外国文化，尤其是英语国家的文化，同时要学生加深对中华传统文化的认识。
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