2018年贵州教师资格认定教育教学条件

2018年贵州教师资格认定教育教学条件

1.教育教学基本素质和能力：

懂得教育教学的规律和青少年身心发展的规律，具有教育教学内容和方法的选择能力，教学方案的设计能力，掌握运用教育学、心理学知识的能力，语言表达能力，现代教育技术的运用能力，教育教学科研能力和管理学生的能力等。

2.普通话水平：

应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平，由省级教育行政部门规定标准。

3.教育学、教育心理学课程要求：

申请认定高等学校教师资格者，应当按照《高等学校教师岗前培训暂行细则》的规定，补修高等教育学和高等教育心理学等课程;申请认定其他教师资格的非师范教育类专业毕业人员，应当在教育行政部门指定的、国家承认学历的师范院校补修教育学、心理学课程并取得单科结业证书。

已在高等学校、中等师范学校或者通过国家自学考试等途径，学习教育学、心理学课程，并取得单科结业证书者，可以免修。

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