2018年中学教师资格证课程归纳总结

2018年中学教师资格证课程

1.课程的类型：根据课程性质分类，课程可以分为学科课程、综合课程和活动课程。

2.根据课程修习分类，分为必修课程和选修课程。

3.根据课程管理分类，分为国家课程、地方课程和校本课程。

4.根据课程形态分类，分为显性课程和隐性课程。

5.中小学课程内容主要包括三个层次：课程计划(国家开设哪些学科)、课程标准(教科书编写和教师教学的依据)、教材(教科书的编写形式包括直线式和螺旋式)。

6.综合实践活动是一门国家必修课，小学三年级开始设置，每周平均三课时，包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。

7.新课改对课程结构的调整：整体设置九年一贯的义务教育课程;小学以综合课程为主，初中分科课程和综合课程相结合，高中以分科课程为主;从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

8.新课改的评价理念是发展性评价和激励评价。

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