结构化面试题目：有人说好的老师就有好的学生，坏的老师就有坏的学生，对此你怎么看?

2017年下半年教师资格证结构化面试题目：有人说好的老师就有好的学生，坏的老师就有坏的学生，对此你怎么看?

适用考试：教师资格证面试

题型：结构化面试

题目：有人说好的老师就有好的学生，坏的老师就有坏的学生，对此你怎么看?

参考答案：

我认为这样的说法是片面的。针对这个问题，我认为应该从以下几个方面进行讨论：

首先，老师如果有过强的专业知识和教学技巧绝对会对学生产生深远的影响。作为一名教师，教书育人是教师职业道德的灵魂所在。作为合格的教师会从各方面对学生产生积极的影响，真正的引导着学生向好的方向发展。从这个角度上来说，好的老师，确实可以更好的促进学生的发展。

其次，学生是一个独立意义的个体，学生接受知识的过程并不是简单的被动接受，而是经过自己考量之后做出的判断。学生的发展会受到老师的影响，但老师并不是唯一的决定因素，学生不会以教师的意志为转移，学生自身的意志才起着决定作用。所以说，并不是教师个人专业素质和执教能力过硬就可以教好学生的。

最后，我们应该秉持着教师为主导，学生为主体的教育教学理念进行客观的分析指导每一个学生，把学生培养成全方位发展的人才。优秀的教学既离不开教师的教，也离不开学生的学。所以我们既要提升教师的专业素养和执教能力，又要注意学生的学习规律，帮助学生扫除学习障碍，真正为学生的发展着想。

所以，我认为好的老师就有好的学生，坏的老师就有坏的学生的说法是过于片面的，忽略了学生的主观能动性。

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