板书设计应该坚持的原则
(1)目的性原则
板书是为一定的教学目标服务的，必须对教材加以高度概括和浓缩。做到重点突出，纲目分明;分清因果从属，注重有机联系。标题的选择，更要反复推敲，起到画龙点睛和统摄全局的作用。
(2)系统性原则
板书要特别注重知识的系统性和条理性。要抓住知识的纵向和横向联系，展现出知识的层次，要条理清晰、详略得当。
(3)科学性原则
板书的用词要恰当，语言要准确，书写要正确，不写错字、别字、病句，笔顺要正确，不写不规范的简化字、不写繁体字，不生造词语。表达要规范，线条要整齐美观。
(4)多样化、趣味性原则
板书的文字、图表、格式要灵活多样，不断有新的变化，既整齐、规范、美观，又有新颖、奇特之处，使学生感到生动、活泼、趣味横生。
(5)简练性原则
板书设计要精练、概括，即用尽可能少的语言符号传递尽可能多的信息。
(6)启发性原则
板书中的一个问号、一个箭头、一个括号等，都可以激起学生对知识的追求和探讨的兴趣，激发起他们的求知欲。
(7)示范性原则
教师的板书除了传授知识外，还会潜移默化地影响学生的书写习惯。因此，教师的板书应该规范、准确、整齐、美观。
(8)即时性原则
即时性，就是要掌握板书的最佳时机。当师生都觉得不吐不快时，以板书代言;正值学生感到懵懂之际，教师的板书一字一句使之恍然大悟，受到启迪，如雪中送炭。可以说板书是教学的艺术，也是时间的艺术。
(9)可观性原则
板书设计要追求艺术的美感，要精心设计，刻意书写，使整个板书的布局格式与内容安排成为一种艺术创造。可以用精练、确切、优美的语言表现内容美;可以用不同颜色的粉笔，显露色彩美;可以用优美的布局、精心的设计、规范的书写，体现造型美。
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