2012年下半年教师资格证考试:《综合素质(中学)》真题(材料分析题)

发布于 2017-10-12 14:53  编辑:昕昕
0

2012年下半年教师资格证考试:《综合素质(中学)》真题(单项选择题)

 

30.材料:

赵峰是班里的数学课代表,不仅数学成绩好,其他各科成绩也都名列前茅。可是,他上课时发言积极,课余时间却不愿意与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动,显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时,他总是先强调一下:“连这样的题你都不会做?那好吧,就由我来教教你吧……”

久而久之,同学们漸渐疏远了他,他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰,却视而不见。在学期评语中,班主任老师对他的学习成绩赞赏有加,对其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的 学生。

问题:

请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师, 你会如何做?(14分)

参考答案:

【答案要点】赵峰虽然各科成绩都名列前茅,但是他不愿意与同学主动交流,不喜欢参加班集体活动,同学请教他问题时,更带有讥讽的态度,没有尊重其他同学。显然,他的这种行为不符合素质教育的要求,他的发展不是全面的发展。两位教师仅关注赵峰的学习成绩,忽视了德智体美的全面发展。这种以学习成绩作为评价学生的唯一标准,不符合素质教育观对人的全面发展的要求,不利于赵峰的全面发展与进步。

如果我是他的老师,我会贯彻素质教育观的理念,面向全体学生,关注学生的全面发展。一方面,关注全体学生,而不仅仅是学习成绩优秀的学生,因材施教,注重每一位学生的发展,不以学习成绩作为唯一评价标准,而忽视德智体美的发展;另一方面,针对赵峰的情况,应与他充分地沟通教育,让其认识到自身的问题,并努力成为一名受同学欢迎的学生。

解题思路:

 

31.材料:

教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面写上您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言:“相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励我实现了梦想。

我不会忘记,您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。

我不会忘记,为了与同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展同学们的知识面,您带领我们一起快乐“阅读”,不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……

问题:

请从教师职业道德的角度,评析许老师的教育行为。(14分)

 

参考答案:

【答案要点】许老师的教育行为充分践行了教师职业规范,具体体现在以下方面:第 一,许老师践行了“关爱学生”。许老师把全身心的爱投入到教育工作中,以师爱作为工作的核心动力,保留学生的照片,激励学生取得好成绩,用自身的实际行为诠释“关爱学生”的深刻内涵。第二,许老师践行了“爱岗敬业”。徐老师利用自己的休息时间,不知疲倦地帮助学生补习落下的功课,帮助学生走出困境,战胜病魔,充分体现了“爱岗敬业”的师德。第 三,许老师践行了“终身学习”许老师坚持终身学习的理念,虽已年过半百,但仍不断拓展知识面,更新知识结构,学习制作视频,关注足球赛事,带领学生快乐“阅读”,这些充分体现了许老师“终身学习”的理念。

解题思路:

 

32.材料:

①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍,我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗,来颂扬应用科学已经取得的进步;并且无疑地,在你们自己一生中,你们将更加把它们推向前进。我之所以能讲这样一些话,那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起了一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是否感到幸福时,他回答说:“如果要我说真心话,那我不得不扯谎了。”

②我的情况也正是这样。试设想,一个不很开化的印第安人,他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩, 这是值得深思的。

③这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福却那么少呢?坦率的回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。

④在战争时期,应用科学给了人民相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期,应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放,反而使人成为机器的奴隶;人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着,他们在劳动中毫无乐趣,而且经常提心吊胆,惟恐失去他们那一点点可怜的收入。

⑤你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做,目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不致成为祸害。

⑥在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点。

(摘编自爱因斯坦《给青年们的一封信》)

问题

(1)文章第②自然段,作者提到“不很开化的印第安人”,有何用意? (4分)

(2)概括“在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点”中加点词“这一点”的内容,并联系社会现实,谈谈你的思考。(10分)

参考答案:

【答案要点】(1)主要用于告诫青年们生活在应用科学的时代,要用理性的态度对待 应用科学的研究及其成果。

这一点指不仅要关心应用科学本身,更要关注怎样组织人的劳动和产品分配这一尚未解决的问题,以保证我们的科学成果能造福于人类,而不是成为祸害。

应用科学既节约了劳动,又使生活更加舒适,但带给我们的幸福却很少,原因是我们还没有学会怎样正当地去使用它。比如,战争时期,应用科学给了人民相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期,应用科学使我们生活匆忙和不安定,使人成为机器的奴隶,使人惶恐和不安。因此,我们除了研究应用科学本身,更应注重应用科学的正确使用,以保证我们科学思想的成果会造福人类。

解题思路:

 

 

 

推荐阅读:

中学教师资格证考试历年真题

小学教师资格证考试历年真题

幼儿教师资格证考试历年真题

2017年教师资格证考试经验谈

 

 

延伸阅读:

更多教师从业资格证考试报考条件、考试时间和历年真题在这里>>>教师资格证考试

想考试拿高分? 考无忧助你考试无忧>>>专家推荐在线考题

 

选择分享到: