2014年上半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题:单项选择题

发布于 2017-10-10 15:41  编辑:昕昕
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2014年上半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题:单项选择题

 

1.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于(  )。

A.2小时

B.2.5小时

C.3小时

D.3.5小时

参考答案:D

解题思路:

《幼儿园工作规程》第十三条规定:“幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于3.5小时。”故选D。

 

2.幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是(  )。

A.集体教学

B.人际交往

C.教师讲解

D.操作练习

参考答案:B

解题思路:

幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是人际交往。故选B。

 

3.陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调(  )。

A.“学”是中心

B.“教”是中心

C.“做”是中心

D.“教”与“学”是中心

参考答案:C

解题思路:

陶行知认为教与学都是为了生活实践的需要,教与学都必须以“做”为中心,“一面做,一面学,一面教”。幼儿教与学的过程中的“教学做合一”就是要以“做”为中心。故选C。

 

4.幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是(  )。

A.学科知识

B.社会需要

C.教师特长

D.幼儿发展

参考答案:D

解题思路:

幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是符合幼儿的年龄特点,并且是幼儿必要的和有效的学习内容。故选D。

 

5.婴幼儿应多吃蛋、奶等食物,保证维生素D的摄人,以防止因维生素D缺乏而引起(  )。

A.佝偻病

B.异嗜癖

C.呆小症

D.坏血症

参考答案:A

解题思路:

呆小症往往是由于缺碘所引起的;坏血症是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病;而维生素D缺乏会引起佝偻病。故选A。

 

6.当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时,表明婴儿已经获得(  )。

A.母亲概念

B.条件反射概念

C.客体永久性概念

D.积极情绪概念

参考答案:B

解题思路:

分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。条件反射是婴儿最基本的学习方式。研究表明,婴儿出生后数天就能建立起这种条件反射。故选B。

 

7.小班集体教学活动一般安排在15分钟,是因为小班幼儿有意注意的时间一般为(  )。

A.3~5分钟

B.10~12分钟

C.15~18分钟

D.20~25分钟

参考答案:A

解题思路:

班幼儿的注意力集中时间较短,一般在3~5分钟。故选A。

 

8.幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有(  )。

A.双关性

B.形象性

C.表面性

D.绝对性

参考答案:C

解题思路:

幼儿对事物的理解往往是表面的,不能理解事物的内部含义,所以,幼儿只会理解别人话语里的表面意义,而不能理解反话中的内部含义。故选C。

 

9.照料者应对婴儿的要求给予及时的回应,这是因为:根据埃里克森的观点,在生命的第一年婴儿面临的基本冲突是(  )

A.基本信任对不信任

B.自我统一性对角色混乱

C.主动性对内疚

D.自主性对害羞

参考答案:A

解题思路:

根据埃里克森人格发展阶段理论,婴儿期(0~1.5岁)面临的基本冲突是信任和不信任的冲突。故选A。

 

10.在椅子上摇来揺去,这类游戏属于( )

A.结构游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.机能性游戏

参考答案:D

解题思路:

机能游戏是指幼儿反复做某个动作或活动以示快乐和满足。这类游戏能够目然地锻炼感觉运动器官,有效地发展身心机能。

 

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