2017年高级中学教师资格考试《音乐》学科考试大纲:教学实施

发布于 2017-09-27 11:45  编辑:昕昕
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2017年高级中学教师资格考试《音乐》学科考试大纲:教学实施

 

三、教学实施

 

1.能够根据学生实际和教学内容,有针对性地运用教学方法,采用多样教学手段,因材施教,师生互动,教学相长,积极完成模块教学任务。

 

2.能够利用自身音乐特长,创设良好的音乐教学情境与教学氛围,激发学生音乐学习兴趣,鼓励学生参与音乐实践活动,提高学习积极性和主动性,建立音乐表现自信心。

 

3.能够对课堂音乐教学进行有效地组织与调控,重视教学现场的生成意义与课堂环境、资源的客观变化,强调教学过程的学生参与,鼓励学生在互动、互助中达成学习目标。

 

4.能够在课堂中体现一定的教学策略,强调情感体验,重视比较鉴别,关注合作探究,注重目标达成,能够在教学中面向全体学生并鼓励学生的个性发展,不断提高音乐学习效率。

 

 以上就是2017年中学教师资格考试《音乐》学科考试大纲,教学实施部分

 

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