2017年小学教师资格证考试知识点:课堂教学的实施

发布于 2017-09-18 17:03  编辑:昕昕
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2017年小学教师资格证考试知识点:课堂教学的实施

 

一、知识点:教学实施的环节

教学实施主要包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导以及学业成绩的检查与评定五个基本环节。

(一)备课

备课是教师根据课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最适合的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。

教师的备课主要是做好三件事:钻研教材、了解学生与选择教法;写三种计划:编制学期教学进度计划、编制单元教学计划与编写课时计划(教案)等:在备课的所有活动中,教案的设计处于核心的位置。

(二)上课

上课就是通过教师对课堂教学活动本身的导入、课中和结束过程的不断调整和控制,顺利实施教学设计方案,以达到预定教学目标。上课包括导入、课中实施教学、结束等三个环节。上课是教学工作诸环节中的中心环节。

一般来说,构成课的基本组成部分有:组织教学、检查复习、讲授新知识、巩固旧知识、布置课外作业等。

上好课的具体要求:

1.目的明确。

2.内容正确。

3.方法得当。

4.结构合理。

5.语言艺术。

6.气氛热烈。

7.板书有序。

8.态度从容。

(三)作业的布置与修改

(四)课外辅导

课外辅导是课堂教学的一种补充形式,是指在课堂教学以外的时间帮助和指导学生的学习活动。

(五)学业成绩的检查与评定

学生学业成绩评价的方法主要有:测验法、观察法、调查法、自我评价法。其中,测验法是学生学业成绩评价的基本方法。测验有口试、笔试、操作测验等多种具体方法,其中笔试是考核、测定学生成绩的基本方法。

 

二、练习题

在课堂教学中,教师就新授内容编制了一些练习题让学生做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是( )。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.甄别性评价

D.配置性评价

参考答案:A

解题思路:

形成性评价的目的是诊断教学过程中存在的问题,及时纠正教学中的不足,使能顺利完成教学目标。形成性评价的方式一般有:提问、讨论、练习、小测验、问卷、观察、个别谈话等。

 

 

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