2017年幼儿教师资格证考试知识点:人本主义学习理论
1.知识点
一、马斯洛的学习理论
(一)需要层次理论
马斯洛的理论指出,人的需要有一个从低级到高级发展的过程。
(二)人的潜力和高峰体验
1.人的潜力
2.高峰体验
(三)发展和学习理论
马斯洛的另一个和潜力有关的概念是发展。
二、罗杰斯的学习理论
罗杰斯的学习观集中反映在以下几个方面。
(一)学习是有意义的心理过程
(二)学习是学习者内在潜能的发挥
(三)学习应该是学习者对有用的、有价值的经验的学习
(四)最有用的学习是学会如何进行学习
2.练习题
文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了( )。
A.个人本位儿童观
B.家族本位儿童观
C.社会本位儿童观
D.自然本位儿童观
参考答案:A
解题思路:
个人本位儿童观提倡教育教学以儿童为中心,要根据儿童身心发展的规律确定教育目标,制订教学计划。这一儿童观出现于文艺复兴时期。
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