《保教知识与能力》
保教知识与能力一、考试目标
1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法,并能够运用这些知识了解幼儿。
2.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理,理解幼儿园教育的特性,了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态并能结合幼,儿教育实践问题进行分析。
3. 幼儿生活指导的基础知识与能力。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识,并能在实践中应用。
4.幼儿园环境创设的知识与能力。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设,原则并能结合幼儿园教育实际加以运用。
5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。
6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。了解教育评价的基础知识,能够运用评价知识对教育活动进行反思改进保育教育工作。
保教知识与能力二、考试内容模块与要求
考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。
保教知识与能力具体考试内容与要求如下：
保教知识与能力一、学前儿童发展
1. 理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。
2. 了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物并能运用有关知
识分析论述儿童发展的实际问题。
3.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势能运用相关知识分析教
育的适宜性。
4.掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点并能够在教育活动中应
用。
5.掌握幼儿认知发展的基本规律和特点并能够在教育活动中应用。
6.掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点并能够在教育活动中应用。
7.掌握幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点并能够在教育活动中应
用。
8.理解幼儿发展中存在个体差异了解个体差异形成的原因,并能运用相关知识分析教育中的有关问题。
9.掌握观察、谈话、作品分析、实验等基本研究方法能运用这些方法初
步了解幼儿的发展状况和教育需求。
10.了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍如发育迟缓、
肥胖、自闭倾向等。
保教知识与能力二、学前教育原理
1.理解教育的本质、目的和作用理解教育与政治、经济和人的发展的关系
能够运用教育原理分析教育中的现实问题。
2. 理解幼儿教育的性质和意义理解我国幼儿教育的目的和任务。
3. 了解中外幼儿教育发展简史和著名教育家的儿童教育思想并能结合幼
儿教育的现实问题进行分析。
4.理解学前教育的基本原则理解幼儿园教育的基本特点能对教育实践中
的问题进行分析。
5.理解幼儿园以游戏为基本活动的依据。
6.理解幼儿园环境创设的重要性。
7.理解幼儿园班级管理的目的和意义。
8.掌握《幼儿园教育指导纲要试行》在幼儿园教育活动的目标、内容、
实施和评价上的基本观点和要求。
9.了解我国幼儿教育的改革动态与发展趋势。
保教知识与能力三、生活指导
1.熟悉幼儿园一日生活的主要环节,理解一日生活的教育意义。
2.了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。
3. 了解幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识。
4. 了解幼儿园常见的安全问题和处理方法,了解突发事件如火灾、地震等
的应急处理方法。
保教知识与能力四、环境创设
1. 熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。
2. 了解常见活动区的功能,能运用有关知识对活动区设置进行分析,并提
出改进建议。
3.了解心理环境对幼儿发展的影响,理解教师的态度、言行在幼儿心理环境
形成中的重要作用。
4.理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性,了解与家长沟通和交流的
基本方法。
保教知识与能力五、游戏活动的指导
1熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。
2了解各年龄阶段幼儿的游戏特点并能提供相应材料支持幼儿的游戏
根据需要进行必要的指导。
保教知识与能力六、教育活动的组织与实施
关知识分析教育中的有关问题。
9.掌握观察、谈话、作品分析、实验等基本研究方法能运用这些方法初
步了解幼儿的发展状况和教育需求。
10.了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍如发育迟缓、
肥胖、自闭倾向等。
保教知识与能力七、学前教育原理
1.理解教育的本质、目的和作用理解教育与政治、经济和人的发展的关系
能够运用教育原理分析教育中的现实问题。
2. 理解幼儿教育的性质和意义理解我国幼儿教育的目的和任务。
3. 了解中外幼儿教育发展简史和著名教育家的儿童教育思想并能结合幼
儿教育的现实问题进行分析。
4.理解学前教育的基本原则理解幼儿园教育的基本特点能对教育实践中
的问题进行分析。
5.理解幼儿园以游戏为基本活动的依据。
6.理解幼儿园环境创设的重要性。
7.理解幼儿园班级管理的目的和意义。
8.掌握《幼儿园教育指导纲要试行》在幼儿园教育活动的目标、内容、
实施和评价上的基本观点和要求。
9.了解我国幼儿教育的改革动态与发展趋势。
保教知识与能力八、生活指导
1.熟悉幼儿园一日生活的主要环节理解一日生活的教育意义。
2.了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。
3.了解幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识。
4.了解幼儿园常见的安全问题和处理方法,了解突发事件如火灾、地震等
的应急处理方法。
保教知识与能力九、 环境创设
1.熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。
2.了解常见活动区的功能能运用有关知识对活动区设置进行分析并提
出改进建议。
3.了解心理环境对幼儿发展的影响理解教师的态度、言行在幼儿心理环境
形成中的重要作用。
4.理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性了解与家长沟通和交流的
基本方法。
保教知识与能力十、游戏活动的指导
1、熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。
2、了解各年龄阶段幼儿的游戏特点并能提供相应材料支持幼儿的游戏
根据需要进行必要的指导。
