C++语言程序设计,在计算机二级考试中的重中之重!

发布于 2018-09-14 19:30  编辑:大黎
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1阅读以下程序

#include(iostream.h>

voidmain(  )

{

charline[10];

cin>>line;

cout<<1ine<}

如运行时输入“Thisisanexample.”,则程序的输出结果是(  )。

A.This

B.Thisis

C.Thisisa

D.Thisisanexample

答案:A。【解析】本题考查C++中cin输入流对象的使用规则,其特点是以空格、回车和tab为分隔符。因此this和is之间的空格告诉cin对象停止接收后面的数据。故正确答案为A。

 

2.类MyClass的定义如下,若要对value赋值,则下面语句正确的是(  )。

classMyClass

{

public:

MyClass(  ){}

MyClass(inti){value=newint(i);}

int*value;

};

A.MyClassmy;my.value=10;

B.MyClassmy;*my.value=10;

C.MyClassmy;my.*value=10;

D.MyClassmy(10);

答案:D。【解析】因题目中定义的指针value是指淘变量i的,所以直接利用语句MyClass(inti){value=newint(i);}对value进行赋值即可。

 

3.类A是类B的友元,类B是类C的友元,则下列说法正确的是(  )。

A.类B是类A的友元

B.类C是类A的友元

C.类A是类C的友元

D.以上都不对

答案:D。【解析】选项A、B和C都不正确,因为友元关系是单项的,并且没有交换性、传递性。

 

4.如有以下程序:

#include(iostream>

usingnamespacestd;

longfun(intn)

{

if(n)2)

return(fun(n-1)+fun(n-2));

else

return2;

}

intmain(  )

{

cout

}

则该程序的输出结果应该是(  )。

A.2

B.3

C.4

D.5

答案:C。【解析】主函数中调用fun(3),在fun内部当n>2时,递归调用fun(n-1)+fun(n-2),否则返回2。所以当n=3时,调用fun(2)+fun(1),即返回2+2,等于4。

 

5.下列程序执行结果是(  )。

#include(iostream.h)

classA

{public:

inta;

A(  ):a(10){cout<};

voidmain(  )

{Aobj1;

Aobj2(obj1);

cout<<""<}

A.1010

B.编译错误缺少拷贝构造函数

C.10随机数

D.随机数随机数

答案:A。【解析】本题考查拷贝构造函数的知识。如果类中没有实现拷贝构造函数可以完成数据成员的自动赋值,对于复杂对象,则可能需要显式定义拷贝构造函数。

 

6.关于类和对象描述错误的是(  )。

A.对象(Object)是现实世界中的客观事物,对象具有确定的属性

B.类是具有相同属性和行为的一组对象的集合

C.对象是类的抽象,类是对象的实例

D.类是对象的抽象,对象是类的实例

答案:C。【解析】C++中,类是用户自定义的一种数据类型,对象是类的实例,类定义了属于该类的所有对象的共同特性。一个类作为一种数据类型,它可以定义多个对象。

 

7.下列对重载函数的描述中,错误的是(  )。

A.重载函数中不允许使用默认参数

B.重载函数中编译是根据参数表进行选择的

C.不要使用重载函数来描述毫不相干的函数

D.构造函数重载将会给初始化带来多种方式

答案:A。【解析】选项A中,重载函数中是允许使用默认参数的;为了使重载函数有意义,不要使用重载函数来描述毫不相干的函数;重载函数中编译是根据参数表进行选择的,包括参数的个数和类型。

 

8.以下程序的运行结果是(  )。

#include(iostream.h>

voidsub(intx,inty,int*z)

{*z=y-x;}

voidmain(  )

{inta,b,c;

sub(10,5,&a);

sub(7,a,&b);

sub(a,b,&c);

cout((a<<","

B.-5,-12,-7

C.-5,-12,-17

D.5,-2,-7

答案:B。【解析】在C++语言中,调用函数不可能改变实参指针变量的值,但可以改变实参指针变量所指变量的值。

 

9.以下程序不用第3个变量实现将两个数进行对调的操作,画线处应为(  )。

voidmain(  )

{inta,b;

scanf("%d%d",&a,&b);

cin>>a>>b;

cout<<"a="

B.intp=a;

C."p=a;

D.p=a;

答案:B。【解析】本题思路巧妙,分析时可以发现b=(a+b)-b,则此时b中放的是a,完成交换工作的一半,然后要将b放到a中,将表达式展开,则为a=(a+b)-a,此时正好把b放到a中。此时完成全部的交换。


我从不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。在相同的道理上,学习能力强的你怎么可能会掌握不了计算机二级考试C++语言程序设计试题呢,小编不相信!


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