微信刷题,考证常用
  • 所属考试幼师教师资格试题库
  • 试题题型【材料分析题】
试题内容
阅读下面材料,回答问题。
小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题:有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着找妈妈; 有的幼儿不会拿勺子吃,一定要老师喂;有的幼儿挑食,不吃这个,不吃那个;还有的幼儿吃一会,玩一会,饭凉了都还没吃完......
请设计一份解决上述问题的教育方案。要求写出对问题的分析、教育目标、解决问题的主要方法。
幼师教师资格在线题库
  • 参考答案:【参考设计】问题分析:幼儿在家基本都有各自的进餐习惯,比如父母喂、挑食等, 进人幼儿园后,培养幼儿良好的进餐习惯成为幼儿园教师的重要职责。要在日常教育中,改变幼儿挑食等不良的进餐习惯,使幼儿营养均衡,培养他们自己吃饭、生活自理的能力,养成“爱吃饭、不挑食、多喝水、爱惜粮食”等良好的生活习惯和美德,促进他们身心的健康发展和全面发展。
    为了改变幼儿吃饭的现状,我组织了一个“比一比,吃一吃”的活动。
    活动目标:
    (1)改变幼儿吃饭难的现状,培养幼儿良好的进餐习惯,(2)培养幼儿进餐时的愉快心情。
    活动过程及结果:
    (1)组织幼儿观看其他幼儿吃饭的图片。
    (2)用讲故事、看图片等方式告诉幼儿,不好好吃饭的坏处。
    (3)组织游戏,让幼儿分别说出自己爱吃什么,以及为什么爱吃,并让一些幼儿品尝,改变他们挑食的习惯。
    (4)组织幼儿进行体育活动,适当让他们保持饥饿。
    (5)进行“比一比,吃一吃”活动,组织幼儿自己主动吃饭。
    (6)及时与家长沟通,共同改变孩子的不良饮食习惯,让孩子尽快形成良好的进餐习惯。