在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（ ）

• A形成性评价
• B诊断性评价
• C总结性评价
• D终结性评价