在学校培养学生抗逆力的操作性环节中,属于危机缓冲系统的有( )。

  • A促进亲社会联结
  • B建立清晰、稳定的边界
  • C提供机会,促进参与
  • D建立和表达高期望
  • E教授生活技能
参考答案: ABE
解题思路: 抗逆力强调学校对于发展个人从逆境中反弹的能力、适应压力和所遭遇的问题是至关重要的环境。学校培养学生抗逆力的操作性环节的步骤1到步骤3是危机缓冲系统,包括:①促进亲社会联结;②建立清晰一致的行为和规范;③教授生活技能。CD 两项属于抗逆力建构系统。>>>立即刷题