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多项选择题
在学校培养学生抗逆力的操作性环节中,属于危机缓冲系统的有( )。
A
促进亲社会联结
B
建立清晰、稳定的边界
C
提供机会,促进参与
D
建立和表达高期望
E
教授生活技能
参考答案:
ABE
解题思路:
抗逆力强调学校对于发展个人从逆境中反弹的能力、适应压力和所遭遇的问题是至关重要的环境。学校培养学生抗逆力的操作性环节的步骤1到步骤3是危机缓冲系统,包括:①促进亲社会联结;②建立清晰一致的行为和规范;③教授生活技能。CD 两项属于抗逆力建构系统。
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